【导读】做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。国家职业资格考试学习也一样，河南职业资格培训网希望成为你报考和学习过程中的伙伴，我们为广大考生提供了心理咨询师三级/二级/考试每日一练，希望通过每天的小练习，提高大家对教材知识点的掌握情况，查漏补缺，循序渐进。

心理咨询师二级

1. 厌恶疗法的基本原理是 (    )。

(A)经典性条件反射 (

(B)模仿学习

(C)操作性条件反射

(D)顿悟

参考答案：A  

参考解析：

厌恶疗法的基本原理是经典条件反射，让想要消退的行为和厌恶刺激结合起来，达到消退不良行为的目的。

2. 关于雷米的认知治疗观点，下列说法中正确的是 (    )。

(A)治疗的目的就是消除表层的错误观念

(B)治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念

(C)治疗应从深层的错误观念人手

(D)治疗应逐步根除表层的错误观念

参考答案：A  

参考解析：

雷米提出，认知治疗的目的是要揭示并改变那些中心的、深层的错误观念，而治疗的手段则应从边缘、表层的错误观念入手，逐步靠近中心，挖掘深层并最终予以纠正。

3. 罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是 (    )。

(A)咨询技巧

(B)咨询策略

(C)咨询关系

(D)咨询过程

参考答案：C  

参考解析：

罗杰斯认为咨询关系是求助者发生积极改变的充分必要条件，除此之外没有其他必须条件。在求助者中心疗法中，咨询关系是最根本的。

心理咨询师三级

1. 如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的（　　）。

A.信度

B.区分度

C.效度

D.重复度

参考答案：A  

参考解析：

信度是指测量结果的稳定性程度，换句话说，若能用同一测量工具反复测量某人的同一种心理特质，则其多次测量的结果间的一致性程度就称为信度。

2. 反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是（　　）。

A.内容效度

B.构想效度

C.效标效度

D.区分效度

参考答案：A  

参考解析：

内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。若测验题目是行为范围的好样本，则推论将有效；若选题有偏差，如在智力测验中包括了许多与智力无关的测验题目，则推论将无效。由于这种测验的效度主要与测验内容有关，所以称内容效度。构想效度是指测验理论上能够测量到的构想或特质的程度，即测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想，解释的程度如何。区分效度是指一个有效的测验不仅应与其他测量同一构想的测验相关，而且还必须与测量不同构想的测验无相关，是构想效度的指标之一。效标效度是反映测验对效标预测情况如何的效度。

3. 心理测验中用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（　　）。

A.测验分数

B.导出分数

C.测验常模

D.常模分数

参考答案：C  

参考解析：

测验常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，它是心理学测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准；A项，测验分数是指受测者做测验所得的原始分数；B项，导出分数是指根据一定规则转换出的导出分数，有一定的参照点和单位，实际上是一个有意义的测验量表；D项，常模分数是指实测常模样本后，将被试者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数。