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2018年河南省人力资源管理师理论知识一级/二级/三级:每日一练(8月22)
更新时间:2018/8/22
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人力资源管理师一级

1 [单选题] (  )属于半紧密层企业。

A.集团公司

B.控股子公司

C.关联协作企业

D.参股企业

参考答案:D 参考解析:  企业集团核心层企业、紧密层企业、半紧密层企业和松散层企业,分别对应的是集团公司、控股子公司、参股企业和关联协作企业这四个层级。

2[单选题] 狭义的人力资本的范畴不包括(  )。

A.经理班子成员

B.高级管理人才

C.高级技术人才

D.董事会的成员

参考答案:D 参考解析: 狭义的人力资本主要包括经理班子成员、高级管理人才和高级技术人才。

3 [单选题] (  )认为组织存在物质资源、人力资源和组织资源三种基本资源。

A.一般系统理论

B.资源基础理论

C.人力资源理论

D.交易成本理论

参考答案:B 参考解析: 资源基础理论认为组织存在物质资源、人力资源和组织资源三种基本资源。

4[多选题] 对于欧美型企业集团体制。母公司的主要职能有(  )。

A.生产、经营、计划的协调和控制

B.组织管理与协调

C.财务管理(不包括税后利润分配)

D.投资的协调与控制

E.子公司高级职员的聘任

参考答案:A,B,D,E 参考解析:  母公司的主要职能是:①生产、经营、计划的协调和控制;②组织管理与协调;③财务管理(包括税后利润分配);④投资的协调与控制;⑤子公司高级职员的聘任。

5[多选题] 关于企业集团下列说法正确的是(  )。

A.以母子公司为主体

B.具有多层次的结构

C.以产权为主要联结纽带

D.本身是法律主体,承担民事责任

E.是多个法人企业组成的企业联合体

参考答案:A,B,C,E

人力资源管理师二级

1 [单选题] (  )是通过增加任务、扩大岗位任务结构使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更。

A.工作丰富化

B.工作扩大化

C.工作调整化

D.工作虚拟化

参考答案:B

2 [单选题] (  )是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工的劳动行为、素质要求等所作的统一规定。

A.岗位评价

B.工作分析

C.岗位规范

D.劳动制度

参考答案:C 参考解析:岗位规范亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。

3 [单选题] 影响组织设计的环境因素是指组织外部环境和(  )。

A.内部环境

B.特定环境

C.法律环境

D.宏观经济环境

参考答案:B

4 [多选题] (  )是影响人力资源需求预测的一般因素。

A.顾客需求变化

B.生产需求

C.劳动力成本趋势

D.追加培训需求

E.生产率变化趋势

参考答案:A,B,C,D,E 参考解析: 本题考查的是影响人力资源需求预测的一般因素。

5 [多选题] 影响企业外部劳动力供给的地域性因素包括(  )。

A.劳动力市场完善程度

B.企业所在地的人力资源现状

C.企业所在地对人才的吸引程度

D.企业所在地薪酬对人才的吸引程度

E.社会就业意识和择业心理偏好

参考答案:B,C,D 参考解析:本题考查的是影响企业外部劳动力供给的因素。

人力资源管理师三级

1 [单选题] 一般来说。在人员招聘中,(  )往往作为应聘者的初次竞争,成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争。

A.面试

B.笔试

C.调查

D.档案

参考答案:B 参考解析: 本题考查的是笔试的相关知识。

2 [单选题] (  )强调人各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短。

A.要素有用原理

B.能位对应原理

C.互补增值原理

D.动态适应原理

参考答案:C 参考解析:互补增值原理强调人各有所长也各有所短,以己之长补他人之短,从而使每个人的长处得到充分发挥,避免短处对工作的影响,通过个体之间取长补短而形成整体优势,实现组织目标的最优化。

3 [单选题] 同一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试,其测试结果的一致性称为(  )。

A.稳定系数

B.内在一致性系数

C.等值系数

D.外在一致性系数

参考答案:A 参考解析: 本题考查的是稳定系数的概念。

4 [多选题] 面试能够使用人单位全面了解应聘者的(  )。

A.外貌风度

B.业务知识水平

C.工作经验

D.道德品质水平

E.求职动机

参考答案:A,B,C,E 参考解析: 本题考查的是面试的作用。面试很难了解道德品质的水平。

5 [多选题] 企业内部劳动分工包括(  )等形式。

A.职能分工

B.专业分工

C.特殊分工

D.个别、分工

E.技术分工

参考答案:A,B,E

参考解析:企业内部劳动分工一般有以下几种形式:职能分工、专业(工种)分工、技术分工。

 

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