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2018年河南省育婴师理论知识三级/四级/五级:每日一练(9月12)
更新时间:2018-9-13
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育婴师三级

1.下列不属于综合性个别化教学计划的基本内容的是(D)。

A、了解婴儿的基本状况

B、确定教学计划的起点和游戏活动的内容

C、制定适宜的教学目标

D、实施教学计划的步骤和考评

2.设计编制个别教学计划前,要从(A)等方面了解婴儿当时的基本状况。

A、婴儿的几大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题

B、育婴师的直觉

C、婴儿的生活习惯

D、婴儿的表达方式

3.婴儿教育的起点,即(A)。

A、婴儿在几大行为领域能力的最高点

B、婴儿在几大行为领域能力的难点

C、婴儿在几大行为领域能力的最低点

D、婴儿在几大行为领域能力的平均点

4、婴儿发展中新特征获得的表现有( A )

A、好奇,好问及生理上出现恒牙等

B、身高体重器官的增长

C、头围,臀围,胸围发生变化

D、思维,大脑,胸围发生变化

5、几个月时婴幼儿的唾液腺开始发育( C )。

A、1~2个月

B、2~3个月

C、3~4个月

D、4~5个月

育婴师四级

1.辅食添加的原则( D )。

A、从一种到多种、从少量到多量

B、从稀到稠、从细到粗

C、少盐而不甜、忌油腻

D、以上都是

2.哺乳姿势正确会出现如下情况( B )。

A、乳头出现疼痛

B、婴儿的体重如期增长

C、妈妈和婴儿都没有舒适感

D、喂了很长时间,婴儿看起来还是饿

3、食物的主要营养价值取决于( B)

A、食品的色、香、味、型

B、食品的营养素种类、数量及其相互比例

C、食品的来源与性质

D、食品的烹调方法

4、母乳喂养的婴幼儿添加辅食,从(C )月开始最好。

A、一个月

B、2~3个月

C、4~6个月

D、7~8个月

5、目前确定的必需脂肪酸是( B)。

A、亚油酸、花生四烯酸、ɑ¾亚麻酸

B、亚油酸、ɑ¾亚麻酸

C、亚油酸、花生四烯酸

D、花生四烯酸、ɑ¾亚麻酸

育婴师五级

1.( D )不是判断佝偻病的主要依据。

A、病史

B、体征

C、症状

D、体重

2婴儿的一种常见病( C )多在六个月左右发生。

A、水痘

B、麻疹

C、湿疹

D、白百破(环球网校提供

3.( D )等多种病是婴儿的常见疾病。

A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎

B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿

C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病

D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎

4.( D ),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。

A、实现途径和方法上的独立作用

B、保留教育目标和内容纵向的系统性

C、教育目标是教师一人制定,所以无需过多的考虑婴儿的能力

D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

5.下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。

A、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展

B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即可

C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人

D、为婴儿设各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

 

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