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2017年心理咨询师考试(三级)模拟试题及答案
更新时间:2016-10-20
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根据材料,回答题

求助者一般资料:女性,32岁,未婚,某公司前台。

求助者自述:自己一直单身,养了一直宠物狗与自己做伴,三个月以前宠物狗死了,我当时很伤心,生了一个星期的病,觉得胸闷气短,没有食欲,经常呆呆地坐在那里,回忆和小狗在一起的日子,自己一个人的时候就感觉很孤独,经常偷偷地哭泣。想着自己一个人活着多没有意思,就想不如和小狗一起死了算了。有小狗在的时候,我每天还有寄托,下班了赶紧回家照顾小狗,可现在小狗没有了,我觉待自己活着好像没有任何意义了。如果不是因为考虑到父母,真的不想再活着了,我现在情绪越来越低落,觉得生活没有一点乐趣,上周辞职了,但在家里无所事事,饭也经常不吃,失眠头晕,内心十分痛苦,所以来找心理咨询师帮助我解决问题。

1.[不定项选择题]本案例中求助者表现出的情绪症状是(  )

A.情绪低落B.焦躁不安C.害怕担心D.惊慌恐惧

2.[不定项选择题] 本案例中求助者最主要的症状是(  )

A.自罪B.焦虑C.恐惧怕D.抑郁

3.[不定项选择题] 咨询师对求助者恰当的态度有(  )

A.尊重B.共情C.热情D.积极关注

4.[不定项选择题] 以下关于本案例中求助者的描述正确的有(  )

A.情绪反应激烈B.病程持续时间三个月C.症状有间歇性D.无法摆脱内心痛苦

5.[不定项选择题] 本案例中求助者的社会功能属于(  )

A.轻微受损B.中度受损C.重度受损D.没有受损

6.[不定项选择题] 引发求助者心理问题的最直接原因是(  )

A.认知因素B.生物学因素C.社会性因素D.跨文化因素

7.[不定项选择题] 本案例中求助者的心理诊断最可能是(  )

A.严重心理问题B.一般心理问题C.恐惧性心理问题D.神经衰弱

8.[不定项选择题]对该求助者最恰当的处理方式是(  )

A.不必处理B.转介治疗C.宣泄隋绪D.改变认知

9.[单选题] 按皮亚杰的认知发展阶段理论,少年期处于(  )

A.感知运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段

10.[单选题] 测量内隐记忆常用的方法是:( )

A.再认B.模糊字辨认C.词干补笔D.B+C

11.[单选题] 发展常模就是(  )

A.团体的分数B.百分位数C.个人的分数D.年龄量表

12.[多选题] 下列选项中,属于职业道德特征的是(  )

A.模糊的行业性B.适用范围上的无限性C.表现形式的多样性D.一定程度的强制性

13.[单选题] 心理咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理再反馈给求助者,这种技术是(  )

A.内容表达B.参与性概述C.内容反应D.影响性概述

14.[单选题] 常模分数义叫( )

A.导出分数B.粗分数C.原始分数D.总体分数

15.[多选题]从业人员遵守职业纪律的内涵具体指(  )

A.严守职业纪律,有助于在企业内的职位提升

B.严守职业纪律,有助于提高人们的工作能力

C.严守职业纪律,是职业成功与发展的基础

D.严守职业纪律,是正确职业发展观的反应

16.[多选题] 沟通过程包含的要素有(  )

A.反馈B.障碍C.背景D.信息

17.[多选题] 理解非言语行为要注意(  )

A.正确把握非言语行为的各种含义

B.全面观察非言语行为

C.应把动作群放到某种情境中来了解

D.应关注言语内容与非言语内容的不一致

18.[单选题] EPQ的记分步骤并不包括(  )

A.数出Q量表原始分数

B.获得各量表原始粗分

C.用原始分转换T分数

D.制作EPQ量表剖面图

19.[多选题]G.W.奥尔波特将人格物质分为(  )

A.共同特质B.个人特质C.特殊特质D.稳定特质

20.[多选题] 心理测验题目常见的排列方式包括(  )

A.并列直进式B.公共汽车式C.混合螺旋式D.专列式

21.[单选题] 心理发展的不平衡性是指(  )

A.个体心理经常出现波动

B.个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展

C.心理发展过程中会出现阴阳失调

D.心理发展和行为发展不协调

22.[单选题](  )既是道德修养的一种方法,又是一种崇高的精神境界。

A.学习B.慎独C.工作D.助人

23.[单选题] 心理发展的不平衡性主要是指(  )

A.每个人的心理发展水平是不一样的

B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

C.各种心理过程的发展速率不同

D.人一生各个阶段智力发展的速率不同

24.[单选题] 对于某些员工的说法,你能够认同的是(  )

A.“天下老板一般黑,如果自己有钱了,一定做个好老板”

B.“要想当老板,一定要心肠黑”

C.“老板不一定都想黑,但不黑赚不到钱”

D.“黑心的老板终究会良心不安的”

25.[单选题]皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同守恒概念,6岁时会掌握(  )

A.重量守恒B.容量守恒

C.质量守恒D.能量守恒

26.[单选题] 对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出(  )的预测。

A.准确B.变化C.稳定D.系统

27.[单选题]经常影响性功能障碍的问题多出现在(  )

A.家庭关系中B.工作中C.婚姻关系中D.人际关系中

 

参考答案

1.  参考答案:A

参考解析:根据案例,求助者觉得自己现在情绪越来越低落,觉得生活没有一点乐趣,说明求助者表现出的情绪症状是情绪低落。

2.参考答案:D

参考解析:抑郁是指求助者的情绪低落,表情痛苦、心情沮丧等。根据案例描述,求助者表现出的症状是情绪低落,故选D

3.参考答案:A,B,C,D

参考解析:心理咨询师与求助者建立良好咨询关系的基础是尊重、热情、真诚、共情和积极关注。

4.参考答案:A,B,D

参考解析:根据案例,求助者在三个月以前,宠物狗死了,因此求助者非常伤心还生了一周的病,之后求助者一直没有摆脱痛苦。故求助者的情绪反应激烈,病程时间长达三个月,旦无法摆脱。

5.参考答案:C

参考解析:重度社会功能受损害者完全不能工作学习,不得不休病假或退学,或某些必要的社会交往完全回避。案例中,求助者己不能工作,辞职在家,社会功能重度受损。

6.参考答案:A

参考解析:合理情绪疗法认为A(诱发事件)并不是引起C(个体的情绪反应)的直接原因,继A发生之后,个体会对A产生某种看法,做出某种解释和评价,从而产生关于A的某些观念即B(不合理信念),才是引起情绪和行为反应的直接原因。故求助者心理问题的主要原因是不合理的信念、歪曲的认知和评价性观念。

7.参考答案:A

参考解析:“严重心理问题”是由相对强烈的现实因素激发,初始情绪反应强烈、持续时间较长、内容充分泛化的心理不健康状态。根据案例描述,该求助者是因为宠物狗死的现实刺激,引发的情绪反应,初始反应强烈,病程时间为三个月,而且惰绪已经泛化,严重影响了社会功能,故选A

8.参考答案:C,D

参考解析:根据案例分析,求助者因为宠物狗死,而情绪低落,认为自己活着没有意义,情感未得到很好的发泄,认知存在偏差,故最恰当的处理方式是渲泄情绪、改变认知。

9.参考答案:D

参考解析:少年期即青春期,属于形式运算思维阶段。

10.参考答案:D

11.参考答案:D

参考解析:本题旨在考查考生对测量心理学中发展常模概念的掌握情况。发展常模是将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较而制成的量表,又称年龄量表。

12.参考答案:C,D

参考解析:职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。职业道德的特征包括:鲜明的行业性;适用范围上的有限性;表现形式的多样性;一定的强制性;相对稳定性;利益相关性。

13.参考答案:C

参考解析:内容反应,也称释艾或说明,属于参与性技术之一,是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈格求助者。咨询师选择求助者的实质性内容,用自己的语言将其表达出来,最好是引用求助者言谈中最有代表性、最敏感的、最重要的词语。释义使得求助者有机会再次剖析自己的困扰,重新组合辱些零散的事件和关系,深化会谈的内容。此外,咨询师以简明的方式反馈求助者的思想,有助于求助者更清晰地做出决定。而内容袁达则是指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告,给予保证、进行褒贬和反馈等,是影响性技术之一。

14.参考答案:A

15.参考答案:B,C,D

参考解析:遵守职业纪律的情况包含着丰富的内涵,体现了从业人员的事业潜质,规定了其发展走向,符合成功人士的一般规律。其内涵包括:(1)严守职业纪律,是职业成功与发展的基础。(2)严守职业纪律,是正确职业发展观的反应。(3)严守职业纪律,有助于提高人们的工作能力。

16.参考答案:A,B,C,D

17.参考答案:A,B,C,D

参考解析:对非言语行为的理解与把握需要注意的是:①正确把握非言语行为的各种涵义;②全面观察非言语行为,尽管非言语行为有它一定的涵义,但这种涵义并不是唯一的,所以应把动作群放在某种情境中来了解;③关注言语内容与非言语内容的不一致,发现求助者心理问题的根源。

18.参考答案:A

参考解析:EPQ的记分步骤主要包括:1)获得各量表总分(原始粗分);2)将原始分转换T分数;3)制作EPQ剖面图。EPQ量表分为成人和幼儿两套问卷,由精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)、和说谎(1)四个量表组成,没有Q量表,Q量表是MMP1中效度量表中的疑问量表。

19.参考答案:A,B

参考解析:美国心理学家G.w.奥尔波特是人格特质理论的创始人。他认为特质是构成人格的基本元素,是人以一种特殊方式做出反应的倾向,它以人的“神经心理系统”为基础,虽然不能直接观察到,但是可以通过人的行为加以证实。他把人格特质分为两类,即共同特质和个人特质。

20.参考答案:A,C

参考解析:测验题有两种常见的排列方式:并列直进式是将整个测验按实体材料的性质归为若干分测验,在同一分测验的试题则依其难度由易到难排列;混合螺旋式是先将各类试题依难度分成若干不同层次,再将不同性质试题予以组合,做交叉式的排列,难度渐次升进。

21.参考答案:B

参考解析:心理发展的不平衡性是指个体一生的心理发展并不是随着年龄的增长而匀速前进的,他是按不均衡的速率向前进展的。故选B

22.参考答案:B

参考解析:一个人若能在独立工作或独处、无人监督、有做坏事的可能的时候,仍能坚持道德信念,自觉地、严格要求自己,按照道德规范约束自己的行为,不做任何不道德的事,那么,这就达到了一种崇高的精神境界,即“慎独”。由此可见,“慎独”既是道德修养的一种方法,又是一种崇高的精神境界。

23.参考答案:B

参考解析:心理发展的不平衡性主要是指人一生全程的心理发展并不是等速率前进的,而是按不均衡的速率向前推进的。一般发展趋势是,从出生到幼儿期属于第一发展加速期,童年期为平稳、发展期,青春发育期是第二个发展加速期,成人期处于缓慢发展变化阶段,老年期的心理变化呈下降趋势

24.参考答案:D

25.参考答案:A

参考解析:自20世纪60年代开始,瑞士心理学家皮亚杰的发展理论引起了人们的重视。皮亚杰最著名的工作就是对守恒概念的研究。皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同守恒概念,通常儿童到5岁时才会理解质量守恒,6岁时才会掌握重量守恒,7岁时才有容量守恒概念。后来,有人把皮亚杰在研究中所采用的一些作业和问题组级成标准化量表,用来研究儿童在某一发展水平的特性。

26.参考答案:B

参考解析:所谓归因,是指个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程,归因的分类有内因和外因、稳定归因和易变性归因以及可控性归和不可控性归因,人们更可能对未来的行为做出准确的预测。例如,如果张三觉得这次考试失败的原因是自己不努力,那么,下次遇到类似的考试时,如果他希望能考得好点,他就会努力准备;但是如果张三觉得考试失败的原因在于自己脑子笨或是试卷太难,那么下次遇到类似的情景时,张三会觉得,即便自己努力也可能无能为力,因此会选择放弃努力,听之任之。

27.参考答案:C

参考解析:婚姻关系中出现的问题经常影响性功能障碍,尤其是性欲障碍,故答案选C

 

 

 

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