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心理咨询师二级综合评审说明
来源:佚名  添加时间: 2016-6-27 15:05:46 
资料等级:  ★★★ 下载次数: 734次
文件大小:  40 K 添加时间: 2016-6-27 15:05:46
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资料简介

(一)、评审文章

  考生必须提交两篇文章,包括案例报告1个,个人分析报告或研究报告1个,具体题目可自行拟定。

  (二)、文章撰写要求

   1、必须由考生独立完成,不得抄袭或请他人代写,引用部分内容须注明出处,不得侵犯他人的著作权。

   2、文章字数不少于3000字。

   3、文章一律采用A4纸打印,一式3份。

   4、考生应围绕文章主题收集相关资料,进行深入的调查研究或个人分析,根据自己所从事的实践,得出相关结论,并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之中,形成完整的文章内容。

   5、文章内容应做到主题明确,逻辑清晰,叙述流畅,结构严谨,理论联系实际。

  (三)、文章格式的一般要求

   1、文章由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。

   2、标题即文章的名称,它应当能够反映文章的内容,或是反映论题的范围,尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。

   3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容,一般不超过500字。

   4、注释是对文章中需要解释的词句加以说明,或是对文章中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律

  采用脚注的方式(即在页末加注释)。

   5、文章的末尾须列出主要参考文献的目录。

   6、注释和参考文献的标注格式为:

  (1)图书:作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年、版次、页码

  (2)期刊:作者、篇名、期刊名称、年份、卷号(期号)、页码

  ( 四)、文章的内容要求

  1.案例报告内容

  (1)、一般资料:包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。

  (2)、主诉和个人陈述:包括问题发生发展过程,求助原因。

  (3)、观察和他人反映:包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。

  (4)、评估与诊断:包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。

  (5)、咨询目标的制定:包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。

   (6)、咨询方案的制定:包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。

  (7)、咨询过程:包括咨询阶段的划分,各阶段的任务与完成情况。

  (8)、咨询效果评估:包括求助者自我评估及心理咨询师的评估和心理测验。

  2.个人分析报告内容(可根据自身情况参考以下项目撰写)

  1、自我成长分析

  (1)应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里?

  (2)我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的

 

 

心理咨询师论文答辩流程、常见问题以及注意事项

一、答辩流程

1、学员准备好身份证(或其他有效证件)和准考证,相关证书原件(毕业证或职称证),按时进入待考区

2、由监考老师宣读答辩注意事项

3、轮到的学员,进行身份证(或其他有效证件)和准考证的核实后,方可按顺序进入考场

 

二、问题汇总

1、以某学员《一例因离婚引起焦虑的案例报告》为例老师所问的问题以论文中内容为主,围绕论文的几大板块展开

(1)、该求助者的问题是怎么产生的?

这一问题在学员文中第二部分个人陈述部分有涉及

(2)、案例中求助者的症状是什么?

这一问题在学员文中第四部分有涉及

(3)、针对该求助者的问题该怎么办?

这一问题在学员文中第七部分具体咨询方案中有涉及

2、以某学员《一例考试焦虑咨询案例报告》为例老师所问问题类似于问答题中的大题类型,同样是围绕论文内容展开

(1)、求助者个人陈述的缺点和对治疗效果的影响

这一问题除了需要对文中求助者的个人陈述熟悉,同时也要对上下文熟悉,以便相互关联的回答问题

(2)、求助学生的心理问题的来源

这一问题在学员文中病因分析部分有涉及,或结合评估部分

(3)、咨询的效果如何评估?

这一问题在学员文中第八部分咨询效果的评估部分有涉及

3、以某学员《初中生人际交往障碍个案分析》为例

(1)、在该案例中使用了什么疗法?

这一问题在学员文中第六部分有涉及

(2)、为什么要选用这一课题?

这一问题要根据学员自己的原因来进行回答

(3)、标题中使用障碍一词是否合适?

这一问题同理要根据学员自己在写论文过程中的思路进行回答

(4)、你用了哪些量表,为什么选用这些量表?

这一问题在学员文中有涉及,并与课本知识有所关联

4、以某学员《一例一般心理问题的案例报告》

(1)、来访者的基本情况是什么?

这一问题在学员文中第二部分有涉及

(2)、在来访者的咨询过程中使用了什么疗法?

这一问题在学员文中第七部分有涉及

(3)、使用合理情绪疗法(学员文中提到的疗法)的原理是什么?

这一问题在学员文中第七部分有涉及

注:一些老师会针对文中使用疗法可展开,问一些相应的问题,多与案例中来访者的情况相关联

(4)、为什么要对来访者实施该种疗法?

这一问题在学员文中有涉及

(5)、选择考心理咨询师的原因是什么?对自己有什么帮助

这一问题属于发散性的问题,但仍与心理相关,且并不复杂,学员可根据自身的情况进行合理的回答。

5、以某一学员《我的个人成长报告》为例

(1)、你如何看待你的职业与心理学的关系(学员文中提到的观点)?

这一问题与学员论文内容息息相关,并需要结合学员自己的经历或工作经验来谈,变通性较大

(2)、你如何理解学习与成长的关系?

这一问题是围绕学员论文的总的主题展开的,学员只需对自己的论文内容熟悉即可

6、在答辩过程中遇到的其它问题和共性问题

(1)、你是做什么工作的?

(2)、你为什么学心理咨询?

(3)、你的案例是你自己做的吗?

(4)、你的来访者有什么特点?

(5)、你学心理咨询对你当前的工作有什么影响?

(6)、你日后一定会从事咨询工作吗?

(7)、你的来访者有什么症状?

(8)、你用了哪些量表?为什么会选用这些量表?

(9)、你用了什么疗法?原理是什么?

(10)、咨询的效果如何评估?

这些问题中灵活性的问题,需要学员根据自己的实际情况来作答,条理清晰,内容积极为佳,与论文相关的问题,则需要学员熟悉自己的文章,思路明确。

 

三、注意事项:

1、熟练的掌握论文的内容,能举一反三,融会贯通

2、答辩时无需先对论文内容进行陈述,等待老师提问即可

3、答辩时态度端正,口齿流利

4、遇到不熟悉的问题,不要紧张,放慢回答速度,回忆书本中的知识,如果实在没有头绪,可以客气的向老师说明实情,请求提示

5、课本内容也不能遗忘,有余力的可以论文结合课本知识回答

6、如遇到老师所提问题与论文关系不是很直接,可利用平时的常识进行回答

 

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